“Você deve considerar que a leitura de textos lúdicos e literários é a
parte essencial do Programa e não uma mera forma de passatempo. Nesse sentido é
importante planejar os momentos de leitura curtindo as leituras. Eles são partes
integrantes e importantes das atividades escolares. É preciso considerar também
que muitas crianças não tem tempo ou condições para ler em casa”(Walda Andrade Antunes, 2008.p.35)
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